En la actualidad, los avances tecnológicos y las fuertes transformaciones sociales implican un cambio de mentalidad en referencia a la forma de educar, situando la educación en el centro y como responsable del avance y evolución positiva de la sociedad. No se puede educar sin entender el contexto de las nuevas generaciones y la demanda de nuevas habilidades. En este sentido, las tecnologías basadas en IA tienen mucho potencial para ayudar a transformar el modelo educativo.
Por este motivo surge la necesidad de elaborar un Libro Blanco que aborde las necesidades e identifique acciones y palancas para dar impulso y fomentar la adopción y la incorporación de la IA al sector educativo en Cataluña.
Por su parte, el catalán es una lengua románica que se habla en Cataluña, en el País Valenciano (salvo algunas comarcas del interior), las Islas Baleares, Andorra, la Franja de Aragón, la ciudad de Alguer (en la isla de Cerdeña), la Cataluña del Norte, el Carxe (Murcia) y en pequeñas comunidades en todo el mundo. Actualmente, se extiende sobre un territorio de unos 68.730 km² habitado por 13.740.000 personas pertenecientes a cuatro estados: Andorra, España, Francia e Italia. En este Libro Blanco se ha considerado importante tratar el ámbito de la lengua catalana y la IA, principalmente su situación actual, los retos, barreras y oportunidades de las tecnologías basadas en IA para potenciar la lengua catalana.
El objetivo de este libro blanco es contribuir al impulso y el fomento de la adopción y la incorporación de la IA en el sector de la educación, así como analizar la importancia de sus aplicaciones en la lengua catalana, analizando la aplicabilidad de la IA para hacer frente a los principales retos de la región a corto y medio plazo.
Dirigido a:
Documento enfocado a empresas, pymes y operadores que estén trabajando en proyectos del sector de la educación, así como a todos los profesionales y ciudadanos que estén interesados en las aplicaciones de la IA en la lengua catalana.
